SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO      CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

              THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG                       Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

                      TRẦN PHÚ

                Số:      /KH  – THPTTP              Đà Nẵng, ngày     tháng       năm 2019

KẾ HOẠCH

Cải cách hành chính năm 2019 

Căn cứ Kế hoạch số 569/KH-SGD ĐT ngày 12/3/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng về kế hoạch tuyên truyền, quán triệt và triển khai Chỉ thị 29-CT/TU ngày 06 tháng 11 năm 2013 của Ban Thường vụ Thành ủy Đà Nẵng;

Quyết định số 52/QĐ-SGDĐT ngày 14/1/2019 của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng về việc Ban hành kế hoạch công tác cải cách hành chính năm 2019;

Căn cứ tình hình thực tế nhà trường;

Trường THPT Trần Phú xây dựng kế hoạch cải cách hành chính năm 2019 với các nội dung sau:

          I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Tiến hành cải tiến phương thức, lề lối làm việc, thủ tục hành chính, tổ chức bộ máy quản lý nhà trường.

2. Tiếp tục xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trong cơ quan.

3. Tăng cường và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tổ chuyên môn, các lĩnh vực dạy học và giáo dục.

4. Xây dựng môi trường thông thoáng, thuận lợi và minh bạch trong việc tuân thủ thủ tục hành chính (TTHC) thuộc lĩnh vực giáo dục và dạy học.

5. Thực hiện đảm bảo thời gian, chất lượng, đúng nội dung, nhiệm vụ được phân công.

6. Đảm bảo sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường với học sinh, phụ huynh học sinh.

          II. NHIỆM VỤ CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH

          1. Chỉ đạo điều hành và tuyên truyền về cải cách hành chính

Thành lập Ban chỉ đạo, phân công trách nhiệm.

Nâng cao nhận thức của CBCCVC về việc thực hiện Chỉ thị 29-CT/TU ngày 06 tháng 11 năm 2013 của Ban Thường vụ Thành ủy Đà Nẵng

Tăng cường vai trò lãnh đạo của Chi bộ, Ban giám hiệu, Công đoàn, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh,  phát huy vai trò và trách nhiệm của người đứng đầu cơ quan về việc thực hiện Chỉ thị 29-CT/TU. Nâng cao chất lượng, hiệu quả công việc của từng cá nhân, đoàn thể nhằm hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao. Phát huy năng lực cá nhân, tập thể; tạo điều kiện, môi trường thuận lợi để CBCCVC làm việc và phát triển.

Tiếp tục triển khai đến toàn thể CC-VC, NLĐ các văn bản sau:

- Chỉ thị 29-CT/TU ngày 06 tháng 11 năm 2013 của Ban Thường vụ Thành ủy Đà Nẵng;

- Công văn 890/SGDĐT-TCCB của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng về việc thực hiện Chỉ thị 29-CT/TU ngày 06 tháng 11 năm 2013 của Ban Thường vụ Thành ủy Đà Nẵng;

- Công văn số 569/KH-SGDĐT ngày 12 tháng 3 năm 2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo về kế hoạch tuyên truyền, quán triệt và triển khai thực hiện chỉ thị 29-CT/TU ngày 6/11/2013 của Ban Thường vụ thành ủy Đà Nẵng;

- Quyết định số 52/QĐ-SGDĐT ngày 14 tháng 1 năm 2019 của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng về việc Ban hành Kế hoạch công tác cải cách hành chính năm 2019.

          - Tổ chức cho CBCCVC ký cam kết, đăng ký nội dung thực hiện Chỉ thị 29.

- Thực hiện đẩy mạnh “ Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” gắn với việc thực hiện Chỉ thị 29-CT/TU, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường.

          2. Cải cách thể chế hành chính

          - Rà soát các văn bản pháp luật có liên quan đến công tác của ngành, tham gia góp ý, đề xuất sửa đổi bổ sung phù hợp với những thay đổi của ngành, các cấp.

          - 100% các văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến hoạt động ngành được công khai tại website của trường, mở chuyên mục riêng tại cổng thông tin của Sở GDĐT 

- Tổ chức quán triệt, triển khai thực hiện kịp thời, đầy đủ, đúng quy định các văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến lĩnh vực giáo dục.

          3. Cải cách thủ tục hành chính

- Đảm bảo thực hiện tốt việc tiếp nhận, xử lý phản ánh, kiến nghị của cá nhân, tổ chức, phụ huynh về các quy định hành chính; tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện TTHC của các bộ phận liên quan đến công tác CCHC.

- Thực hiện đúng quy trình, thời gian giải quyết TTHC liên quan đến các hoạt động giáo dục và dạy học tại nhà trường.

- Thực hiện đánh giá kết quả làm việc của cán bộ công chức theo quy định của UBND thành phố.  

- Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng năm 2019.

- Tổ chức thực hiện các lớp bồi dưỡng.

- Xét chọn cử cán bộ, công chức, viên chức đi học các lớp chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ

          4. Cải cách tổ chức bộ máy và hoạt động cơ quan

- Rà soát vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của nhà trường để điều chỉnh hoặc đề nghị các cấp liên quan khắc phục tình trạng chồng chéo, trùng lặp về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn; thực hiện biên chế không đúng quy định.

- Phân công công việc và vị trí việc làm cụ thể đến từng thành viên trong nhà trường.

- Nâng cao vai trò, trách nhiệm của người đúng đầu trong công tác CCHC và hiệu quả hoạt động của nhà trường.

- Tiếp tục bổ sung Quy chế làm việc, đảm bảo thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của nhà trường theo đúng quy định.

          5. Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức

- Thực hiện đúng quy định của pháp luật về công tác, bố trí, phân công nhiệm vụ cho CBGVNV. Đảm bảo tiêu chuẩn, phù hợp với trình độ, năng lực, sở trường của cán bộ, giáo viên, nhân viên, quan tâm những công chức, viên chức trẻ có phẩm chất đạo đức, trình độ và năng lực công tác.

- Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên theo hướng đào tạo, bồi dưỡng có chất lượng, thiết thực, không chạy theo số lượng và phải phù hợp với vị trí, chức danh công việc; quan tâm đào tạo, bồi dưỡng độ ngũ kế thừa.

- Phối hợp để tổ chức tập huấn cho đội ngũ cán bộ, giáo viên làm công tác CCHC, kiểm soát thủ tục hành chính.

- Nâng cao trách nhiệm, kỷ luật, kỷ cương hành chính và đạo đức của người cán bộ, giáo viên, nhân viên làm công tác giáo dục.

          6. Cải cách tài chính công

- Đẩy mạnh việc thực hành tiết kiệm, phòng, chống tham nhũng, lãng phí trên tất cả các hoạt động giáo dục và dạy học trong nhà trường.

- Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện đổi mới tổ chức, hoạt động đơn vị sự nghiệp công lập theo Quyết định số 1562/QĐ-UBND thành phố ban hành Đề án sắp xếp, đổi mới tổ chức và hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc UBND thành phố quản lý giai đoạn 2018-2021.  

          - Thực hiện cơ chế tự chủ tài chính theo đề án chuyển đổi cơ chế tự chủ một số đơn vị sự nghiệp theo quy định tại Nghị định số 16/2015/NĐ-CP ngày 14/2/2015 của Chính phủ quy định cơ chế tự chủ của đơn vị sự nghiệp công lập.

          - Xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện xã hội hóa một số hoạt động cung ứng dịch vụ công trên lĩnh vực giáo dục.     

          - Thực hiện tốt Quy chế chi tiêu nội bộ. Quy chế dân chủ, công khai, minh bạch trong quản lý, sử dụng tài chính công. Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

          7. Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong cải cách hành chính

          Tập huấn sử dụng các phần mềm quản lý nhân sự và trường học theo hệ thống phần mềm VEMIS và các phần mềm của thành phố trong quản lý CBCC, thường xuyên cập nhập thông tin, khai thác sử dụng phần mềm.

          8. Kế hoạch công tác cải cách hành chính năm 2019

          III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Lãnh đạo nhà trường chỉ đạo bộ phận tổ văn phòng, tổ pháp chế rà soát các nội dung văn bản chỉ đạo cấp trên và các văn bản của nhà trường. Tổ chức tuyên truyền cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh và học sinh nắm được nội dung về công tác cải cách hành chính.

2. Các bộ phận liên quan xây dựng kế hoạch thực hiện 18 nội dung về cải cách hành chính năm 2019, báo cáo kết quả thực hiện theo phân công vào tháng 12/2019./.

Nơi nhận:                                                                                   KT. HIỆU TRƯỞNG

- BTCB, Chủ tịch Công đoàn, Bí thư Đoàn TN;                        PHÓ HIỆU TRƯỞNG

- HT, PHT;

- TTCM, TTVP, TKHĐ;

- Giáo vụ, tài vụ;                                                       

- Lưu: VT.